المرحلة الابتدائية تستمر لمدة 6 سنوات و هي نقطة الانطلاق في مسيرة الطالب التعليمية، وتهدف إلى إكسابه المهارات الأساسية في القراءة والكتابة والحساب، وتنمية القيم والسلوكيات الإيجابية.
تركّز المدرسة على التعليم بالمرح والتفاعل، من خلال الأنشطة الرقمية المصممة لتحفيز حب التعلم، وبناء مهارات التفكير والإبداع والتعاون بين الطلاب.
صفوف
تُعد المرحلة الإعدادية (أو المتوسطة) مرحلة انتقالية بين التعليم الأساسي والثانوي و تستمر لمدة 3 سنوات، وفيها يبدأ الطالب بتوسيع معارفه العلمية والثقافية.
تسعى المدرسة إلى تنمية قدرات الطلاب التحليلية والعلمية، وتعزيز مهاراتهم في التفكير المستقل والمسؤولية الشخصية، مع إعدادهم أكاديميًا ونفسيًا للمرحلة الثانوية.
صفوف
المرحلة الثانوية هي الخطوة الأخيرة قبل التعليم الجامعي و تستمر لمدة 3 سنوات، وتُعتبر أساس تحديد مستقبل الطالب الأكاديمي والمهني.
و تقدّم مدرسة المرفوع الافتراضية السورية تعليمًا متخصصًا في الفروع العلمية والأدبية وفق المنهج السوري المعتمد، مع الاهتمام بتطوير مهارات التفكير النقدي، والبحث العلمي، واستخدام التقنيات الحديثة في التعلم.
كما تقدّم المدرسة إرشادًا أكاديميًا للطلاب لمساعدتهم في اختيار مساراتهم المستقبلية المناسبة.
صفوف
هو المنهاج الرسمي المعتمد من وزارة التربية في الجمهورية العربية السورية من الصف الأول الابتدائي حتى الثالث الثانوي بفرعيه العلمي والأدبي.
يتم قبول الطالب في المرحلة الدراسية المناسبة لعمره وحسب تسلسله الدراسي بناءً على تعليمات القيد والقبول الخاصة بوزارة التربية في الجمهورية العربية السورية، بحيث تكون طريقة الامتحان إلكترونية في الصفوف الانتقالية.
أما امتحان الشهادة العامة (التعليم الأساسي _ والثانوي) فهي تستدعي الحضور الشخصيّ، والخضوع للامتحان الكتابي التقليدي بإشراف وزارة التربية داخل سورية أو خارجها في حال اعتماد مراكز امتحانية خارجية، حيثُ تمّ منح مدرسة المرفوع الافتراضية أحقية اعتماد مراكز امتحانية خارج سورية بحسب اللوائح التنفيذية الخاصة بالمدارس الافتراضية، وتعمل المدرسة على إنشاء مراكز امتحانية افتراضية وعلى وضع هذا الشرط قيد التنفيذ.
بموجب قرار رقم (58320/943):
المادة 5 من تعليمات القيد والقبول في المدارس الافتراضية الخاصة الذي ينص على ما يلي:
(يحق للمدارس السورية الافتراضية إنشاء مراكز امتحانية في بلدان الاغتراب، ويتم تحديد هذه المراكز بتعليمات وزارية، وفي ضوء توافر الإمكانات.)
حيث تعمل مدرسة المرفوع الافتراضية بجد وبالتعاون مع القطاعات المعنية لوضع مقترح إنشاء مراكز امتحانية في بلدان إقامة الطلاب قيد التنفيذ وتطبيق البند المذكور ضمن القرار أعلاه.
منهاج معتمد من وزارة التربية العربية السورية لتعويض الفاقد العمري والتعليمي لطلبة التعليم الأساسي (من الصف الأول الابتدائي حتى الثاني الإعدادي)، من الفئة العمرية (٨ سنوات حتى ١٥ سنة) حيث يسهم في تأهيل الطالب للانضمام إلى المنهاج العام بطريقة قانونية و فعّالة.
يدرس الطالب كل صفين دراسييّن في عام واحد عبر أربعة مستويات، مقسمة على النحو الآتي:
المستوى الأول: يضم الصفين الأول والثاني الابتدائي
المستوى الثاني: يضم الصفين الثالث والرابع الابتدائي
لمستوى الثالث: يضم الصفين الخامس والسادس الابتدائي
المستوى الرابع: يضم الصفين السابع والثامن الإعدادي
يخضع الطالب لامتحان تحديد مستوى بالمهارات الأساسية، يُدمج بعدها بالمستوى المناسب لهُ، وتكون طريقة الامتحان إلكترونية.
يتألف منهاج الفئة (ب) من المواد الدراسية الآتية:
اللغة العربيّة، اللغة الإنكليزية، الرياضيّات، العلوم العامّة، والتعليم الوجداني والاجتماعي.
المرحلة الابتدائية تستمر لمدة 6 سنوات و هي نقطة الانطلاق في مسيرة الطالب التعليمية، وتهدف إلى إكسابه المهارات الأساسية في القراءة والكتابة والحساب، وتنمية القيم والسلوكيات الإيجابية.
تركّز المدرسة على التعليم بالمرح والتفاعل، من خلال الأنشطة الرقمية المصممة لتحفيز حب التعلم، وبناء مهارات التفكير والإبداع والتعاون بين الطلاب.
صفوف
تُعد المرحلة الإعدادية (أو المتوسطة) مرحلة انتقالية بين التعليم الأساسي والثانوي و تستمر لمدة 3 سنوات، وفيها يبدأ الطالب بتوسيع معارفه العلمية والثقافية.
تسعى المدرسة إلى تنمية قدرات الطلاب التحليلية والعلمية، وتعزيز مهاراتهم في التفكير المستقل والمسؤولية الشخصية، مع إعدادهم أكاديميًا ونفسيًا للمرحلة الثانوية.
المرحلة الثانوية هي الخطوة الأخيرة قبل التعليم الجامعي و تستمر لمدة 3 سنوات، وتُعتبر أساس تحديد مستقبل الطالب الأكاديمي والمهني.
و تقدّم مدرسة المرفوع الافتراضية السورية تعليمًا متخصصًا في الفروع العلمية والأدبية وفق المنهج السوري المعتمد، مع الاهتمام بتطوير مهارات التفكير النقدي، والبحث العلمي، واستخدام التقنيات الحديثة في التعلم.
كما تقدّم المدرسة إرشادًا أكاديميًا للطلاب لمساعدتهم في اختيار مساراتهم المستقبلية المناسبة.
هو المنهاج الرسمي المعتمد من وزارة التربية في الجمهورية العربية السورية من الصف الأول الابتدائي حتى الثالث الثانوي بفرعيه العلمي والأدبي.
يتم قبول الطالب في المرحلة الدراسية المناسبة لعمره وحسب تسلسله الدراسي بناءً على تعليمات القيد والقبول الخاصة بوزارة التربية في الجمهورية العربية السورية، بحيث تكون طريقة الامتحان إلكترونية في الصفوف الانتقالية.
أما امتحان الشهادة العامة (التعليم الأساسي _ والثانوي) فهي تستدعي الحضور الشخصيّ، والخضوع للامتحان الكتابي التقليدي بإشراف وزارة التربية داخل سورية أو خارجها في حال اعتماد مراكز امتحانية خارجية، حيثُ تمّ منح مدرسة المرفوع الافتراضية أحقية اعتماد مراكز امتحانية خارج سورية بحسب اللوائح التنفيذية الخاصة بالمدارس الافتراضية، وتعمل المدرسة على إنشاء مراكز امتحانية افتراضية وعلى وضع هذا الشرط قيد التنفيذ.
بموجب قرار رقم (58320/943):
المادة 5 من تعليمات القيد والقبول في المدارس الافتراضية الخاصة الذي ينص على ما يلي:
(يحق للمدارس السورية الافتراضية إنشاء مراكز امتحانية في بلدان الاغتراب، ويتم تحديد هذه المراكز بتعليمات وزارية، وفي ضوء توافر الإمكانات.)
حيث تعمل مدرسة المرفوع الافتراضية بجد وبالتعاون مع القطاعات المعنية لوضع مقترح إنشاء مراكز امتحانية في بلدان إقامة الطلاب قيد التنفيذ وتطبيق البند المذكور ضمن القرار أعلاه.
منهاج معتمد من وزارة التربية العربية السورية لتعويض الفاقد العمري والتعليمي لطلبة التعليم الأساسي (من الصف الأول الابتدائي حتى الثاني الإعدادي)، من الفئة العمرية (٨ سنوات حتى ١٥ سنة) حيث يسهم في تأهيل الطالب للانضمام إلى المنهاج العام بطريقة قانونية و فعّالة.
يدرس الطالب كل صفين دراسييّن في عام واحد عبر أربعة مستويات، مقسمة على النحو الآتي:
المستوى الأول: يضم الصفين الأول والثاني الابتدائي
المستوى الثاني: يضم الصفين الثالث والرابع الابتدائي
لمستوى الثالث: يضم الصفين الخامس والسادس الابتدائي
المستوى الرابع: يضم الصفين السابع والثامن الإعدادي
يخضع الطالب لامتحان تحديد مستوى بالمهارات الأساسية، يُدمج بعدها بالمستوى المناسب لهُ، وتكون طريقة الامتحان إلكترونية.
يتألف منهاج الفئة (ب) من المواد الدراسية الآتية:
اللغة العربيّة، اللغة الإنكليزية، الرياضيّات، العلوم العامّة، والتعليم الوجداني والاجتماعي.
